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自我认知怎么写

时间:2022-07-07 职场 我要投稿

自我认知怎么写

  自我认知怎么写。在任何场合,自身的能力都非常重要,这样可以让人对你高看一分,才能更好的实现个人的价值,正确认识自己才能提高,下面和大家分享自我认知怎么写。

  自我认知怎么写1

  篇1

  我的性格:我待人友善,待事认真、负责、忠于职守,具有责任感。我重友谊,重视与朋友之间的感情。为人热情乐于助人。性格随和,乐于与人相处。社会适应能力强。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听,也喜欢务实。具有坚定不移的精神,只要我认为应该做的事情,不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性,也善于变通,尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应,但通常不愿将个人情绪表现出来。

  我的兴趣:我爱好阅读文学书籍,热爱运动,喜欢打球。追求自然,喜欢劳逸结合的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心,也钻研于自己不明白的事物,具有较强的学习能力。我喜欢务实,追求具体和明确的事情。喜欢依据实际情况理性考虑问题。关注事物的细节,喜欢从细节来判断事物。

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  我所拥有的技能:在学习能力上,我基本掌握机械原理、机械制造工艺基础、机械制造基础、机械制图(包括CAD的基础应用)、文学常识等等。运动协调能力强,对事件反应敏捷迅速,具有很强的正确控制力。能动手力强,对于细小事物能快速而有正确的操作性。在其他方面,语言表达能力较强,善于与人沟通,逻辑清晰,有不错的语言写作能力。社会适应能力强,可以快速适应社会环境。具有很强的集中力,思想缜密,讲究方法。很有头脑,很现实,对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力。对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。

  我的价值观:我没有什么宗教信仰,属于无神论者,坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人,相信助人助己,具有较强的社会责任感。 我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的工作,工作要具有一定的挑战性,能发挥自身的能力。多有学习的机会,未来的工作发展潜力大,晋升机会多。同时我也注重保健因素,能够找一份稳定的工作,工作相对独立,较为宽松的工作环境,工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求,只要心安理得即可。

  我的.愿景:在大学期间,学好专业知识,广泛涉猎知识。毕业后,可以找到一份工作,最好是自己喜爱的,可以在工作中发挥自己的能力,并且不断发展。喜欢较为宽松的工作环境,工作自主性大,能够进入新浪等媒体公司。做自己要做的事,能够开发设计出一个新产品或发展出一个属于自己的新观念。

  篇2

  我的座右铭是:成功=努力的工作+正确的方法+少说空话。自认为勤奋对有点自卑的我来说会是将来成功最大优势,当然,偶尔也会有点小贪玩。做任何事我都会有自己的方法,喜欢按照自己方法行事,当然正确与否得试了才知道。不喜欢夸夸其谈,只喜欢默默的努力着用成果来说话,当然不善言语也是原因之一。

  职业生涯规划测试结果显示动手能力、语言能力、组织管理能力是我的弱势,这一点自己也早有所认识。个人认为动手能力差是因为缺少实践,但是假期的时候曾在工厂工作过,自我感觉良好。至于组织管理能力差,是因为我讨厌被人使唤,不能有属于自己的想法与活动,己所不欲也不愿施于他人,加上不爱自我表现于是就变得不善管理组织。

  我感觉自己是一个很仔细、很会替他人着想的人,做事说话尽量不去打扰或伤害别人,感觉这是做人最基本的道理。所以当发现某人错误时,我不愿去指出而是希望他自己发现并改正,这是我的原则。当然,我已经在尝试着打破这个原则。

  日常生活和学习中,我是一个很容易有成就感的人。比如做了一件让大家觉得愉快的事情,发现一 个枯燥乏味的学科中所蕴藏的乐趣等。

  篇3

  通过分析我的360度评估、职业兴趣、职业性格、职业价值观,我对自己的认知做以下小结:

  全面系统的分析让我安静下来进行自我对话,和自己沟通。分析自己的兴趣、性格、能力、价值观让我充分的了解了自己,认识了自己。不论在学习工作中,要保持头脑冷静,努力使自己头脑灵活起来,多与人沟通。保持乐观积极的态度,努力搞好学习,提升自身能力,发扬自我优点,做事仔细认真,友善待人,勤于思考,全面考虑问题。

  根据以上方面的分析总结,我很大程度上重新认识了自己,自己有很多的优点,也有不少的不足。好的开头等于成功的一半,正确认识自己,明确自己适合什么样的职业以及对自己的职业生涯做出合理、正确的规划,可以让自己更加快速的走向自己的成功。在以后的生活中,我会不断学习,不断完善,弥补自己的不足,巩固自己的优势,从而让自己能够在未来有更大的发展。

  篇4

  一个学期很快就过去了,但这次的心情与以前有很大不同,归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间,以致把其它功课都拉下了,所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的,可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现。版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的,不管这次考试结果如何,下学期我都得加倍努力了,而且一定改掉以往偏科的老毛病的,争取每门课都踏踏实实地学。

  上大二的我们也早已走出那座象牙塔,开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛,众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生,一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说“宁愿要最差的男生也不用最好的女生。”说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象,我们又能怎么办呢,唯今之计只有从改善自身条件作起。

  来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛的,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩的,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节的,但也很多的版权所有快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来淮工,不然也不会交到那么多知心的朋友了的。大学不仅是一个交流知识的场所的,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会 ,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的大学生。

  篇5

  通过分析XX人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结:

  1、职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。

  2、价值取向:自我实现取向为主。

  3、职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之。

  4、自身能力:社会交际能力、管理组织能力热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。

  善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

  自我认知怎么写2

  自我认知范文一

  珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。

  学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。

  一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。

  社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。

  体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。

  个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。

  我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的.意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。

  我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用。

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  通过四年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。

  四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

  自我认知范文二

  刚上大学的时候,在新的学期,新的环境下要重新开始,是很困难的,总有些事情会让你很担心,但是所有都过去了,无论过去是失败或是成功,忘记以前的成功和失败,我们都需要不断总结经验和教训,人的一生只有拥有了丰富的经验,并能很好的应用,那才算有点成就。我一直这样认为,做人第一,做学问第二。

  本人尊敬师长,团结同学,热心助人,本人性格有点羞涩,胆小,但热爱生活,喜欢运动,我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,有不懂得会及时问老师,善于听取别人的意见。 在放假期间,我会去做暑假工,学到了许多书本上没有的东西,还有更加的独立了,更能够处理好自己的事情了,我喜欢计划自己的生活,可有些时候却会因某些事情而改变。

  我从小就是个能吃苦、踏实的女孩,希望自己的努力能够创造出自己想要的未来。我很幼稚,不够成熟,我觉得我的语言交流方面很欠缺,总是会让人听了产生歧义。我的字写得很差,练了很多也感觉没用,不知是怎么的。方法不对吗?但是总搜寻不出答案,可我不会放弃,有时间就会练的。

  有时候我觉得自己有点高估自己的能力,以为这件事可以做好,可结果却不容乐观。有些时候,很自卑,我不够相信自己,对自己没有信心。我就是一个矛盾体。有时候我觉得我很固执,明知可能不会有好的结果,却也一直坚持。有时候我又很没有主见,有点别人说什么就是什么的感觉,即使自己心里有想法也会跟着别人改变。总觉得别人说的就是对的。

  我计划着我的生活和未来,我知道我想要的是什么,我会为了我自己的梦而努力,以后我也不知道能不能从事自己的专业,如果能固然好,如果不能,那我只好选择以后当老师或考取公务员,我也在准备考取教师资格证,如果有能力当上了老师,那也不错,但如果失败,我为了自己多选择了一条路,我考取了本科毕业证,为了提升自己的软件设施,为了以后可以考公务员奠定基础,但据我的了解,很难很难,可我还是希望去试一下。即使失败,也努力过。我不知我的方向是不是对的,但是这也算是我的理想吧。为了自己的未来努力吧!

  我一直认为只有努力,你才有资格拥有你想要的!

  我看起来是个很柔弱的女生,也很爱哭,感觉我的泪水就是属于很泛滥的那种,我也不知为什么不能控制自己的泪水,其实我的内心很坚强,我的承压能力很好。

  我觉得我做事情有点粗心,我属于那种事后诸葛亮,很多事情都要到事后才能想出好方法,觉得那件事该这么做,但也无法挽回。

  我的耐心很好,同样一件事可以不厌其烦的做很多次,但是总感觉同一件事情是越做越糟。我自尊心很强,有时候会因为面子隐藏自己真实的想法,我不愿意欠别人的任何东西,就连一角钱我也不想欠别人的。

  我想法很简单,总觉得世界上一切都那么美好,可因为经历了一些事情和听着朋友们的讲述后,我开始害怕,我怕自己不能很好应对社会。我害怕被人骗。对未来其实满恐慌的,即使知道自己想要什么,自己想要的都是未知的。而且并不是拥有了自己想要的东西就能好好的生活了。还有很多很多的东西要学习。

  我一直认为成长就是摔倒后又爬起来,然后继续前行。即使疼了又怎样,生活还得继续,只能重新打起精神,继续前行。

  在老师眼里我是一个勤奋好学,害羞、胆小、责任感强、礼貌的好孩子。

  在舍友眼里我就是那种任人欺负的,不懂维护自己的个人权益,很沉默,自卑,不够相信自己,要求完美。

  在家长眼里我是一个非常听话和孝顺,勤劳,懂礼貌,很可爱的乖乖女。

  在朋友眼里的我是一个开心果,是一颗糖,甜在心里,像一杯清水,单纯明净,是一个很好的倾听者,有时候像一个孩子,天真无邪,是生活中最好的协助者。

  我也不知道我的能力如何,但我知道不管做什么事情都要认真,要努力地去把事情做好,这都需要时间和耐心加细心,还有学会总结每一件事。

  自我认知范文三

  (一)自我评估

  本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有南方人的温顺和仔细。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。

  性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好。

  我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。

  (二)我的能力素质

  学生工作:社团联合会调研部干事 最大的收获:锻炼了基本的组织、协调、口头等能力,培养了自己的工作方式,做好上下级的纽带,掌握制定计划、人员调配、贯彻思想等能力,提高思想与理论,培养了大局观,学会了控制场面与处理突发事件,锻炼了统筹、预见潜在问题、发案撰写等能力。 社会实践:2012级新生军训阅兵方阵 最大的收获:熟悉了集体个成员,建立了威信和良好形象,强化了人际交往能力,了解到团结的力量。

  (三)他人评价

  亲人朋友:有毅力,能比较吃苦耐劳,心理素质稳定。做事考虑比较全面 师兄姐,同学:很坦荡的一个人,是个很玩得来的朋友。能吃苦耐劳,而且做事能够有始有终。有上进心,心肠好,待人友善,有幽默感。

  (四)测评工具

  1、职业气质类型自我评测 我的气质类型是一般型,即是粘液质。 积极方面:沉着冷静,稳重踏实,忍让坚强,有耐性,生活有规律。 消极方面:缺乏活力,反应迟钝,为人拘谨,因循守旧 性格特征:内倾型

  2、性格类型心理测试 我的性格是稍微外向型性格,即开朗活泼,为人处世灵活多变,感情外露,独立性强,处事果断,心理活动倾向于外部。但这种人往往做事马虎、松散,有始无终、容易急躁。

  3、职业价值观自测量表 自由型:这种类型的人一开始做事无目的和计划,但能适时地使自己行动适应于当时的气氛,常被周围人认为生活随便,无责任感,但他能有限的责任,不麻烦他人,无拘无束。

  总结:以上几个测评结果都与“自我认识”基本吻合。可以看出我比较合适做一些比较有挑战的工作。在自我性格评价时,应该意识到每种性格的利弊。在自己看来是缺点,在他人看来往往成了优点。当事人与其浪费时间去改造自己的性格,还不如认清自己的长处,找到发挥这些长处的最好方法,在学习和工作中扬长避短。

  (五)自我认知总结

  通过综合分析自我评估、别人的评价和测评结果三方面,总结了“我”: -------我是一个比较稳重,比较冷静的人 -------我喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。 -------我善于从事于协调,配置,设计相关的工作。

  综上所述,我从事机械类方面的工作较合适。目前我所读的专业属于机电一体化行业。

  自我认知范文四

  一年的预科生活一斤接近尾声了,感觉是时候总结一下预科一年以来学习生活的总体感受,从中继续延续好的方面而要改进不足的地方,使自己回顾已经走过的路时也能看清未来要走的路和自己一直追寻的方向。

  刚上预科的时候,新的的学校,新的学期,新的环境下什么都要重新开始,而且还是一个人,各方面都会困难的,总有些事情会让你很担心,但是所有都过去了,无论过去是失败或是成功,忘记以前的成功和失败,我们都需要不断总结经验和教训,人的一生只有拥有了丰富的经验,并能很好的应用,那才算是成功。

  (一)我的性格

  和平型:内向、旁观者、悲观

  特点:性格低调、易相处、很轻松、平和、无异议、耐心、适应力强、无攻击性、很好的聆听者、具有外交手段(说话绕弯、不直接)、人际关系好(和事老)所以朋友很多、不爱生气。

  缺点:不容易兴奋、拒绝改变、喜欢一成不变、目标感不强、看似懒惰、不愿承担责任、回避压力、沉默、马虎。

  切入点:和这类型的人交往、一定要鼓励他、促进他 注意点:这类型过分时会毫无主见、做事漫不经心 自我规划:

  1、让自己快乐起来、给自己尝试新鲜的事物和思想

  2、明确生活的责任、不要得过且过

  3、有意识接受督促(找个力量型或完美型)

  4、 多表达和沟通

  (二)我的气质

  我的气质属于稳重型,也就是粘液质的气质。

  优点:心情平稳、变化缓慢;心平气和、喜沉思;稳重、踏实;善于克制自己,沉着冷静是善于忍耐。

  缺点:对事冷淡、固执、疲沓、拖拉、迟钝、缺乏生气等不良品质及由此导致的消极后果。

  改善:设置情景磨练应变能力;结交多血质气质类型的朋友,以便气质互补;对疑难问题应反复惊醒思考,不厌其烦,要加快节奏和速度,一适应思维和反应的速度,切忌懒散;利用稳定性,设置成功的机会,增强自信心。

  多参加运用发散性思维,提高应变能力的活动。

  有时候我给人的感觉就太安静,甚至有点呆呆的。也有些不熟悉我的人会认为我不好相处,

  (三)我的心理过程

  心理过程的分析要从知、情、意、行四方面分析。 知:人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。

  情:人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。

  意:人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程。 行:在意志过程中产生的行为就是意志行为。

  预科,虽然不是大学,但,却是却是进入大学的一扇门。

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  去年我进入了预科,开始1年的预科校园生活。生活对每一个人来说,好像都是不容易的,但细细想来,其实它就像是一张白纸,关键是我们给它涂上什么样的颜色。在面对生活点点滴滴的时候,有些人会选择逃避,有些人会敢于承担,敢于承载起生活中的责任。生活只是给我们指引,但路是我们走的,生活上的困难并不能阻碍一个人的成长,曾经很多人跟我说,预科很自由,没人逼你干任何事,因此从进入预科,我开始是不知道应该有自己的奋斗目标的,没有意识到作为预科生在读书期间一定要注重自身多种能力的培养,尤其要注重自律能力,自学能力,自立能力的培养。在预科,同一片蓝天下来自不同地方的学生汇聚一堂,不同的家境,不同的习俗,有兴奋,有摩擦···后来我就意识到直接错了,不是现在在读预科就是一个保证,不会影响升学,慢慢地就找到了我所奋斗的目标,不管做什么都就不再迷茫了···

  “不逃课的大学生不是现代正真的大学生”的风气正流行,而这句话也被多数人用于预科,但无规矩不成方圆,不管怎样,学生在校都应“志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生命”。就算不要求太多、太高,但起码的不迟到、不旷课、不早退也要很好地做到吧。说实话,对于那些无故逃课的行为我觉得很不好,一是对自己不负责任的表现,二是辜负父母亲辛辛苦苦的心血,三是对老师的不尊重, 因此,我觉得,预科生应该提高自身素质,做一个合格的预科生! 预科生活,不知不觉就快1年了,在这1年中,我清清楚楚的知道自己的变化,我就一直在挑战自己勇气,我努力让自己不去怕生,努力让自己学会面对各种事情,我尽我所能。另外,我还学会了我的时间管理,因此,可以说,我的预科生活是多姿多彩的。

  光阴似剑,日月如梭,一转眼,我们在校的时间就只剩下一个学期了,我知道,我要更加珍惜在校的时间!

  自我认知范文五

  其实我对自己认识得很少,只停留在最表层的自己。在佛洛依德的世界中,有本我,自我和超我,我想我现在还只是认识到了本我阶段。所以说出来的也只是本我的自己,希望老师不要介意。

  1、我的兴趣:

  在空闲时,我喜欢看书,喜欢找一个宁静的地方,静心看书品茶。我认为一个人,一本书,一杯茶,就足以让我过上闲观静品的生活。在学习时,我讨厌死记硬背的知识点,喜欢举一反三,触类旁通的理科思维,也喜欢动手操作。

  2、我的性格:

  我相对来说是比较内向的,在与人交往中我总会是比较谦虚和沉静,并时常把别人的需求放在自己的需求之上,会尽可能地包容别人。但在另一方面,我对于传统和别人感受的尊重会驱使我去挑战那些我认为是伤害别人,或不为别人着想的行为。我对事实抱有一种现实和实际的尊重态度,果断决策,一旦做了决定,我就会很坚持自己的决定。我不善变,也不喜欢善变的事情。做事认真,果断决策。

  3、我的能力:

  由于身体比较弱,我在体能方面大大不如其他同龄人,很多的体能运动我都参加不了,这也是我比较惭愧的地方。由于内向的性格,我的交际能力自然也不太好。但我的动手能力不错,我喜欢做一些手工性的东西,平常也练习做其他操作性比较强的事情。处理事情的能力也不错,做事果断,速战速决,有始有终。争取把每一次的事情都做到最好。

  4、我的价值观:

  我的价值观或者说我的座右铭是尽人事,而后听天命。其实我并不相信命运掌握在自己手里,这世上有太多的意外我们无可预料,有太多的无奈我们必须妥协,有太多的既定我们无法改变。

  每一个命运给你开的小小玩笑都有可能成为你生命中不能承受之重,让你所以的努力都付诸东流。当然我更不相信万般皆是命,半点不由人。我信奉尽人事而后听天命,每件事都尽己所能去做,没有什么巨大的成功可言,只有每次在自己默默奋斗的路上捡起小小的收获,可能是泪水,可能是汗水,也可能是小小的领悟。无论如何,我知道自己的人生什么是没办法改变,什么是应该去争取,什么样的路是我想静静走完一生的路。

  或许我像一只蜗牛,静静躲在自己的保护壳里,慢慢地爬向我的人生终点。我不能笃定路上的风霜雨雪不会把我压垮在路途中,我只能确信我一定不会在命运放弃我前放弃我自己。其实人在生,责在身,在你还没有偿还你欠下的人世债之前,你没有理由不努力地活。

  当然你的努力,你的奋斗,不一定就能得到你想要的人生,会失望,会气馁,但更要学着慢慢地用平常心去看待结果,有些事做不到,不代表你不够好,也不代表老天对你有多不公平。不一定是谁的过错,可能只是一个不经心的错过。所以很多时候我们只能尽人事,至于结果如何,就让它听天命吧。

  5、自我认知小结:

  我是一个沉静稳重的人。能够做到诚实守信,帮助别人。但有时候太过沉静,和别人的沟通交际方面较少,语言表达能力较低。我坚持自己的原则,做事有自己的底线,超越底线的事绝不允许。做事认真,果断决策,冷静应对。非常有时间观念,准时准点,讨厌迟到。乐观向上,对人生还是充满希望的。有目标,有计划,会付诸行动的人。

  自我认知怎么写3

  自我认知1

  时光荏苒,大三生活即将结束,马上进入大四的学习。回顾这一年的学习、生活和工作,有成功的汗水,也有失败的辛酸;有收获的喜悦,也有失去的惆怅。正是有了这些历练,才让我即将走向竞争激烈的社会的时候有着以往不能比拟的自信。

  在思想品德上,我一直在加强自己的道德道德修养,并有坚定的政治方向及崇高的信仰。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法、爱护公共财产、团结同学、乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。大三这一年我由预备党员正式转正为中国共产党党员,这是我的荣誉,也是我的责任,在今后的学习生活中,我将更加严苛要求自己。

  在学习上,我严格要求自己,刻苦钻研、勤奋好学、态度端正、目标明确,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进,提高自己的学习效率。这一年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识。只有一年就要毕业了,我也和大多数同学一样迷茫过,是就业好呢?还是继续深造?通过这大三一年的深思熟虑,我准备好好把大学最后一年充分把握,充实自己,毕业以后先就业在深造。

  在生活上,我崇尚质朴的生活,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有着严谨的生活习惯和生活作风,乐于助人,诚实守信,与老师、同学相处得十分融洽。

  当然,我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,继续努力,不断进取,以饱满的热情去迎接我人生的新旅程,迎接和珍惜我大四的生活。

  自我认知2

  本人诚实守信,工作细心,积极主动,有责任心,有上进心,能吃苦耐劳。性格开朗,很好相处,适用能力强,原则性较强,有较强的沟通协调能力,

  有强烈的敬业精神与团队精神,对数字敏感及具有敏锐觉察力。熟练计算机,熟练使用金碟财务软件,经过多年的会计工作实践,本人已能熟练的处理各行业会计全盘账务,具备一定的财务基础。

  有5年以上财务工作经验,有扎实的会计基础,能独立完成全盘账务,熟悉往来账;了解国家税收的相关法律、法规,熟悉一般纳税人电子申报系统及税控开票系统;能熟练操作办公软件,熟悉企业财务流程,具有应收应付往来账处理经验及工资核算经验,熟悉ERP系统操作;工作脚踏实地、认真、有较强责任心,积极主动,诚实敬业,坚持原则,有良好的职业道德及团队精神,能够以积极的心态面对工作生活中的困难。

  自我认知3

  本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚;工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,用于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神,具有较强的适应能力;纪律性强,工作积极配合;意志坚强,具有较强的无私奉献精神。

  对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与企业同步发展。

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  自我认知4

  本人性格开朗,为人和善、大方,处事稳重,待人真诚,能够和谐的处理周围人际关系。具有强烈的团队意识,能正确理解上级意图,拥有大局观,不计较个人得失,能根据团队利益需求而予以配合。

  对待工作认真负责,有较强的纪律观念和组织观念,不浮躁、不冒进、能接受并适应基层工作的磨练和考验。做事态度端正、工作执行力强,能积极主动执行上级所下达的指示和命令。

  有较强的沟通能力和良好的领导组织能力,在校期间担任学生会实践部干部职务,凭借务实的工作作风和乐于助人的服务意识,曾多次获得上级领导的一致好评和认可。对待工作能以单位的利益为优,以单位发展为自我发展目标,做到与单位共同进退,不怕接受任何挑战,能够坚定自己的信念与原则。

  自我认知5

  本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。具有亲和力,平易近人,善于与人沟通。学习刻苦认真,成绩优秀,名列前茅。品学兼优,连续三年获得学院奖学金。

  曾担任系学生会外联部干部、系团总支组织部副部长、班级生活委员等,在学生工作和外出拉赞助与商家联系的过程中,大大提高了自己的办事和处事能力。

  此外,还积极参加课外文体活动,各种社会实践活动和兼职工作等,以增加自己的阅历,提高自己的能力。在工作中体会办事方式,锻炼口才和人际交往能力。曾连续两年获得学院“暑期社会实践积极分子”,“学生会优秀干事”等荣誉称号。

  在平时学校生活中,做过很多兼职。例如:家教、电话访问员、酒楼服务员、派传单、问卷调查,还到工厂打过暑期工,亲身体会了各种工作的不同运作程序和处事方法,锻炼成了吃苦耐劳的精神,并从工作中体会到乐趣,尽心尽力。

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